2017年10月7日 星期六

[練性別]性平十年路-前言

作者:郭雅真
(本文「從雜貨店轉型為7-11的性別平等教育宣導工作經驗之自我敘說研究」發表於2014年「性別平等教育法十週年研討會」,由於全文篇幅較長,將依序:摘要、前言、轉型三階段、三項工作經驗及發現、下一個十年,刊登分享。)

前言:回首性平十週年


   自民國93623日制定公布施行性別平等教育法(以下簡稱性平法)性別,性平法立法以來迄今十年,我有幸因生涯抉擇轉換之緣故,由學校教育單位、社區非營利組織、再到個人專業工作者,以不一樣的身份、角色,從事性別平等教育宣導之相關工作(詳參附件)。


   回顧自己這十年性平教育宣導之路,充滿豐富的挑戰與變化;教育宣導的介入型態,從一般的演講、團體,到連續性、需行動實踐的工作坊;對象則普及國中小、高中職、大專研究所的學生、教職員工、一般民眾,以及相關的專業工作者,如社工員、安置機構生輔員等,宣導足跡更遍及全,包含金馬澎湖離島,最遠曾至大陸東台商子弟學校,針對該校師生及家長,進行性平相關的宣導講座


   由於對象的多元性、區域的差異性,加上伴隨時間而來整個社會趨勢文化的嬗變,面對不同的對象族群,十年來「如何在有限的時間、資源限制,以何種方式、型態,傳遞實踐最重要、實際、有意義、深具影響力的性平教育?」是心中對自己不斷的挑戰,也因著正視、面對、回應此挑戰,回顧十年中於性別平等教宣之路,雖時有顛簸、疑惑、不安、無力,但感謝一路上各式各樣的天使、貴人及堅持到的自己,幾次重要自省、發現、轉型、更新及突破,在這些年的實務經驗中,終於稍稍有些心得。


   今年藉由此次深具意義的「回顧與前瞻性別平等教育法立法十週年學術研討會」,我以自己十年來的宣導歷程作一個整理,發現自己的性別平等教育宣導經驗,猶如從一家傳統的雜貨店,不斷摸索、調整、改變、進化為7-11的轉化過程,本文將整理此歷程,能透過分享與性別平等教育宣導(「性別平等教育宣導」以下簡稱「性平教宣」)相關的夥伴互動,在未來在性別教育宣導工作的執行推動上,能有更縝密完整且有效的合作。

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